Wednesday, March 4, 2015

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Disajikan gambar hasil pengukuran dengan jangka sorong siswa dapat menentukan hasil pengukuran dengan tepat
Disajikan gambar tiga buah vektor siswa dapat menentukan besar resultan vektor dengan tepat.
Disajikan data kecepatan mobil bergerak kemudian direm dan berhenti pada jarak tertentu, siswa dapat menentukan besar perlambatannya

Disajikan gambar katrol licin dengan beban dikiri dan kanan dengan massa berbeda, siswa dapat menghitung besar tegangan talinya dengan tepat
Siswa dapat menentukan momen gaya dari benda tegar yang bergerak rotasi dengan tepat.

Disajikan gambar sebuah benda lengkap dengan ukurannya, siswa dapat menentukan letak titik berat benda tersebut dengan benar
Siswa dapat menentukan  salah satu besaran menggunakan rumus usaha jika besaran besaran lain di ketahui dengan benar
Siswa dapat menentukan  salah satu besaran menggunakan rumus pada pegas jika besaran besaran lain di ketahui dengan benar
Siswa dapat menentukan salah satu besaran pada benda yang dilempar ke atas dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik dengan benar
Siswa dapat menentukan salah satu besaran pada bola yang diberi gaya dengan menggunakan persamaan impuls dan momentum dengan benar
Disajikan data kempa hidrolik, siswa dapat menghitung salah satu besaran yang belum diketahui dg benar
Disajikan gambar pipa venturi siswa dapat menentukan salah satu besarn yang belum diketahui dengan tepat

Disajikan tabel beberapa Zat dengankalor jenis berbeda, massa sama dan diberi kalor yang sama, siswa dapat menentukan zat yang melebur paling banyak dengan benar

Siswa dapat mentukan perbandingan massa es dan air yang dicampur jika suhu mula-mula dan suhu akhirnya diketahui, dengan benar
Siswa dapat menentukan salah satu besaran dengan menggunakann persamaan
umum gas ideal pada
proses termodinamika, dengan benar
Siswa dapat menentukan besaran fisis 
yang berkaitan dengan
proses termodinamika 
pada mesin kalor, dengan tepat
Disajikan ciri-ciri gelombang berjalan, siswa dapat menentukan ciri-ciri 
Gelombang berjalan yang benar.
Disajikan beberapa macam GEM, siswa dapat menentukan urutan GEM berdasarkan panjang gelombangnya dengan benar
Siswa dapat menentukan besaran-besaran fisis yang terkait
dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong, dengan benar
Siswa dapat menentukan salah satu besaran pada 
Peristiwa interferensi jika besaran yang lain diketahui.
Siswa dapat menentukan salah satu besaran fisis yang berkaitandengan peristiwa efek Doppler, dengan benar.
Siswa dapat menentukan intensitas bunyi dari sebuah sumber bunyi dengan tepat.
Siswa menentukan pernyataan yang benar berkaitan dengan persamaan pada listrik statis

Siswa dapat menentukan letak titik yang kuat medannya nol di sekitar dua buah muatan yang benar
Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau
energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar.
Disajikan gambar rangkaian resistor yang terhubung pada sumber tegangan DC tertentu, siswa dapat enentukan kuat arus pada salah satu cabang enggunakan hukum Kirchhoff, dengan benar
Siswa dapat, Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat  berarus listrik dengan tepat

Siswa dapat menentukan besar GGL induksi pada kumparan jika kuat arus listrik yang mengalir padanya berubah pada selang waktu tertentu dengan tepat
Siswa dapat menentukan salah satu besaran fisis pada Rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor, dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan perbedaan teori atom Rutherford dan Bohr denangan tepat
Siswa dapat menentukan keunikan efek foto
Listrik dengan benar
Siswa dapat menghitung energi kinetik sebuah partikel bergerak dengan menggunakan persamaan energi relativistik dengan benar
Disajikan reaksi inti atom, siswa dapat menghitung besar energi yang terjadi dengan benar
Siswa dapat menentukan zat radioaktif yang dimanfaatkan dalam bidang kedokteran .